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學(xué)習(xí)費用：18500/天
學(xué)習(xí)地點：濟 南
開課時間：2026-01-27
學(xué)習(xí)方式：定制
采購管理培訓(xùn)-港口物流企業(yè)運營管理培訓(xùn) 課程收益： 通過案例，并結(jié)合目前中國港口物流環(huán)境中普遍存在的矛盾與問題，引用國際公認(rèn)的運營管理培訓(xùn)理論，在剖析企業(yè)內(nèi)部的影響因素與應(yīng)對方案的同時，從企業(yè)運營管理培訓(xùn)的角度，提升學(xué)員實際運營管理培訓(xùn)水平，讓學(xué)員掌握現(xiàn)代企業(yè)運營管理培訓(xùn)工作的方法與方向，幫助建立運營、評價與管理的結(jié)構(gòu)和體系。 課程時長：1-2天（6課時/天），2天的課程分析的案例更多，更深入。 課程大綱： 一、運營管理培訓(xùn)的概述 運營管理是對組織中負(fù)責(zé)制造產(chǎn)品提供服務(wù)的職能部門的管理 對一個組織來說，最理想的情況是實現(xiàn)共贏與需求在經(jīng)濟上的平衡 組織的三個基本職能部門：財務(wù)、運營與營銷 案例分析 摩拜單車與小黃車的運營能力比較 三株口服液的悲慘命運 樂視運營障礙在哪里 二、運營戰(zhàn)略培訓(xùn)的選擇 列舉企業(yè)組織競爭力的三個主要方面 說明公司缺乏競爭力的五個原因 案例分析 航運巨頭都是虧損，為什么馬士基例外？ 福耀玻璃曹總為什么去美國設(shè)廠？ 菜鳥物流的先天不足 三、產(chǎn)品與服務(wù)設(shè)計 產(chǎn)品和服務(wù)設(shè)計的戰(zhàn)略意義 3R的含義 標(biāo)準(zhǔn)化與大規(guī)模定制 案例分析 一個產(chǎn)品，有高檔、中檔和低檔市場，你的選擇？ 啤兒茶爽與零度可樂 小米與華為 四、流程選擇與設(shè)施布置 精益生產(chǎn)與敏捷制造 自動化流程 布置的三種流程 案例分析 從肯德基看碼頭布置 紅領(lǐng)集團與日本豐田 富士康的轉(zhuǎn)變 動作研究的收獲 五、選址規(guī)劃與分析 選址決策的重要性與必要性 選址決策考慮的因素 案例分析 上海洋山港區(qū)的選址 德法二戰(zhàn)的起因 選址方案的評估 六、管理質(zhì)量概論 質(zhì)量的8個定義 評價質(zhì)量的偏差 質(zhì)量檢測與質(zhì)量保證 案例分析 常用的質(zhì)量分析工具介紹 質(zhì)量改進來源 零缺陷是否可能做到？ 七、企業(yè)資源計劃的運用 物料需求計劃三要素的結(jié)合運用 案例分析 港區(qū)作業(yè)計劃的排定 出口集裝箱流程中各單位的協(xié)作 甘特圖與網(wǎng)絡(luò)運營圖在實際工作中的運用 八、庫存管理培訓(xùn) 庫存作用與控制目標(biāo) 庫存成本的分析 訂貨點的控制 案例分析 全家超市的電子訂貨系統(tǒng) ABC分析法在庫存管理中的運用 九、國外港口的運營管理培訓(xùn)實踐對中國港口的借鑒 如何看待我們的利益相關(guān)者 如何看待資產(chǎn)的綜合運用 如何看待多元輔助作業(yè)對主業(yè)的關(guān)系
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