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學(xué)習(xí)費用:20000/天
學(xué)習(xí)地點:昆 明
開課時間:2025-12-26
學(xué)習(xí)方式:定制
企業(yè)管理培訓(xùn)-企業(yè)文化建設(shè)管理培訓(xùn)的精、氣、神 ——培育積極、正向的企業(yè)文化高級實戰(zhàn)培訓(xùn) 一、培訓(xùn)對象 企業(yè)管理培訓(xùn)、企業(yè)文化管理培訓(xùn)相關(guān)人員以及致力于此項工作的人員: 1、董事會、監(jiān)事會成員; 2、總經(jīng)理培訓(xùn)及其他高級經(jīng)營管理培訓(xùn)人員; 3、企業(yè)文化主管、人力資源主管培訓(xùn)、行政主管培訓(xùn); 董辦主任、總裁辦主任、戰(zhàn)略總監(jiān)、信息化總監(jiān)以及企業(yè)中高級管理人員培訓(xùn)等; 4、企業(yè)文化、人力、行政等具體操作人士; 5、企業(yè)指定的其他操作人員; 6、立志或有興趣從事企業(yè)文化管理培訓(xùn)工作的人員。 二、培訓(xùn)課程目的 1、幫助企業(yè)決策者(董事會)深刻理解和把握企業(yè)文化管理培訓(xùn)之道(包括真相和操作要領(lǐng)),建立企業(yè)文化管理培訓(xùn)的整體框架,理性把握文化建設(shè)的科學(xué)切入點,梳理企業(yè)文化的運行規(guī)律和塑造方式,從而實現(xiàn)對企業(yè)文化的有效戰(zhàn)略管理培訓(xùn); 2、幫助企業(yè)運營管理層培訓(xùn)深刻理解和全面掌握企業(yè)文化形成的內(nèi)外原因、發(fā)展路徑和管理操作方法,建立企業(yè)文化建設(shè)培訓(xùn)新的管理思維方式,突破現(xiàn)有企業(yè)文化管理片面于“就文化談文化”、重其表(價值體系標(biāo)語口號、行政規(guī)范、禮儀等)輕其里(績效、危機、發(fā)展)的思維誤區(qū)和障礙,從而實現(xiàn)對企業(yè)文化積極、正向而高效的管控,順利達(dá)成和超越管理績效,推動企業(yè)不斷跨越各種風(fēng)險、障礙,不斷前進和發(fā)展; 3、幫助企業(yè)文化管理培訓(xùn)職能部門和相關(guān)人員厘清企業(yè)文化管理培訓(xùn)認(rèn)識上的不足、矯正偏差、撥正觀念,消除文化管理的死角,并幫助掌握的實施步驟和操作工具,從而讓企業(yè)的文化管理培訓(xùn)由務(wù)虛走向務(wù)實和有用、有效; 4、通過現(xiàn)場強化訓(xùn)練,幫助參訓(xùn)學(xué)員迅速掌握企業(yè)文化管理培訓(xùn)的操作辦法,建立堅持風(fēng)險文化管理培訓(xùn)的思維定勢,推動他們自覺地將企業(yè)文化管理培訓(xùn)應(yīng)用于以后的工作實踐中去。 5、幫助企業(yè)培養(yǎng)企業(yè)文化管理培訓(xùn)專業(yè)人才,為企業(yè)順利、持續(xù)、健康和安全地發(fā)展奠定雄厚的人力資源培訓(xùn)基礎(chǔ),這是本培訓(xùn)課程極其重要的一個目的; 6、建立企業(yè)文化管理培訓(xùn)資源共享、信息交流平臺。 三、培訓(xùn)課程簡介 我們正處于競爭的時代,競爭無處不在!面對如此激烈的商業(yè)環(huán)境,企業(yè)唯有不斷調(diào)整自己、超越自己,并進而超越競爭對手才有可能活得好、獲得安穩(wěn)、活得長久! 那些沉湎于過去的成績或者沾沾自喜于目前的業(yè)績、對外界的變化麻木遲鈍、不愿或害怕改變現(xiàn)狀的企業(yè),很快就會發(fā)現(xiàn):死亡正一步一步地逼近…… 如何有效地對抗“死亡”?最好辦法就是不斷新生! 企業(yè)要想能夠不斷地“新生”,就必須具有戰(zhàn)斗力和盈利力! 這些力量,不是靠那些貼在墻上、寫在紙上、喊在嘴上的表面功夫就能實現(xiàn)的!也不是靠找?guī)讉€所謂的能人就能做到的!必須要靠具有鮮活生命力的企業(yè)文化來支撐和保證! 什么是企業(yè)文化建設(shè)培訓(xùn)“鮮活”的生命力?這就是企業(yè)文化的“精”、“氣”、“神”! 因此,企業(yè)文化培訓(xùn)的培育并不需要面面俱到,也不需要繁花似錦。表面文章非但培育不出良好的企業(yè)文化,反而會讓企業(yè)染上浮夸、虛假、不實的惡習(xí)! 培養(yǎng)具有鮮活生命力的企業(yè)文化培訓(xùn),關(guān)鍵是要鑄造好企業(yè)文化培訓(xùn)的“精氣神”,從而使企業(yè)在任何時候、任何地方、任何事情、任何人員這些關(guān)鍵節(jié)點上都能充滿朝氣活力、充滿進取精神、充滿頑強斗志、充滿勝利信念、充滿績效觀念,同時充滿危機意識,熱烈而理性、積極而堅韌,這才是企業(yè)真正需要的文化。 本課程的重大突破就在于:從面面俱到的理論講解中超脫出來,瞄準(zhǔn)企業(yè)經(jīng)營管理培訓(xùn)的終極目標(biāo)——創(chuàng)造利潤,從企業(yè)文化實務(wù)的角度,訓(xùn)練積極、正向、有力的企業(yè)文化培育方法,用企業(yè)文化的“精”、“氣”、“神”來引領(lǐng)企業(yè)不斷創(chuàng)造更高的績效。 這正是本課程的精要! 本課程對企業(yè)文化建設(shè)培訓(xùn)的詮釋高屋建瓴、對操作方法的訓(xùn)練針對性強,易學(xué)易用、學(xué)以致用,效果顯著! 四、培訓(xùn)課程特點 本課程與傳統(tǒng)文化管理培訓(xùn)課程的明顯區(qū)別: 1、在內(nèi)容設(shè)計上——以效果為重 目前市面上的企業(yè)文化培訓(xùn)課程動輒上下五千年,從頭到腳進行理論的構(gòu)建和闡述,將一門本來就有枯燥乏味之嫌的課程弄得更加無趣難受!因此,本課程在內(nèi)容的取舍上苦下功夫。一是對傳統(tǒng)企業(yè)文化培訓(xùn)課程進行反復(fù)“過濾”,剔除虛無、取其精華;二是結(jié)合企業(yè)經(jīng)營管理培訓(xùn)實踐精心提煉,是可能更具針對性,強化課程的效用價值;三是創(chuàng)新。目前,市面上的企業(yè)文化課程之所以大多枯燥無味,極其重要的一個原因是課程無“魂”,內(nèi)容散漫、充斥說教。本培訓(xùn)課程在尋找、確認(rèn)企業(yè)文化的“魂”上獨樹一幟,并以此為脈絡(luò)來構(gòu)建課程的體系,生動、新穎、有神! 本培訓(xùn)課程一線串珠,始終圍繞企業(yè)文化建設(shè)培訓(xùn)的“精氣神”來展開演繹和授課活動,從而使原本比較枯燥的企業(yè)文化培訓(xùn)課程因此變得“神氣活現(xiàn)”起來。 2、在能力提升上——從演練切入 市面上的企業(yè)文化培訓(xùn)課程大多偏向理論闡述,雖較系統(tǒng),但操作繁瑣困難;同時,多為理論家、學(xué)者和一些僅有企業(yè)管理培訓(xùn)咨詢經(jīng)歷卻沒有企業(yè)高管經(jīng)驗的咨詢師之作,“想當(dāng)然”成分較重、誤區(qū)不少,諸如“企業(yè)文化設(shè)計”之類,因此理論和實際之間距離較遠(yuǎn)。 本課程深刻把握企業(yè)經(jīng)營管理培訓(xùn)之道、深切洞悉企業(yè)家的思想脈搏、深入領(lǐng)悟企業(yè)的績效價值追求,并緊密結(jié)合豐富多彩而又惱人煩心的企業(yè)經(jīng)營管理培訓(xùn)實踐,在準(zhǔn)確提煉企業(yè)“精”、“氣”、“神”內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,又精心設(shè)計實操案例,以“管理對抗賽”的方式,訓(xùn)練企業(yè)真正需要的企業(yè)文化建設(shè)培訓(xùn)的培植方法和“做法”,直接幫助學(xué)員提升實操能力,易學(xué)易會。 這是本培訓(xùn)課程獨特的魅力之所在。 3、在培訓(xùn)形式上——以案例為主 目前市面上的企業(yè)文化培訓(xùn)課程通常以理論講解為主,灌輸?shù)某煞志佣啵_上講師說,臺下學(xué)員記,下課講師走,課后學(xué)員忘。 本培訓(xùn)課程大量擷取真實的案例,通過對案例的剖析,特別是對抗賽案例的實戰(zhàn)演練,切實激發(fā)學(xué)員思維碰撞,明確企業(yè)文化培訓(xùn)培養(yǎng)的思路和方法。整個培訓(xùn)互動不斷、氣氛熱烈,兩天的課程不在枯燥乏味,而是令人流連忘返。 4、在價值呈現(xiàn)上——與實踐對接 目前的企業(yè)文化培訓(xùn)課程,主要是講解和推介日本和西方的企業(yè)文化管理培訓(xùn)系統(tǒng)和套路,儼然成了它們的“搬運工”。本培訓(xùn)課程不追求對上述理論的“翻譯”和“演繹”,重點放在如果對中國式企業(yè)進行企業(yè)文化的培育上。課程緊貼企業(yè)經(jīng)營管理培訓(xùn)實際,手把手地教練學(xué)員培養(yǎng)企業(yè)文化的方法、步驟,并讓學(xué)員通過親身體驗清楚地認(rèn)識到:什么樣的企業(yè)文化建設(shè)才是企業(yè)真正需要的企業(yè)文化?從而有力、有效指導(dǎo)以后的實踐活動。 學(xué)會如何結(jié)合企業(yè)的實際,培養(yǎng)具有“精氣神”的、充滿活力和競爭力的企業(yè)文化,這是本課程讓學(xué)員醍醐灌頂?shù)膬r值所在! 五、培訓(xùn)課程形式 理論提煉、案例剖析、答疑互動、實戰(zhàn)演練: 1、理論個性鮮明; 2、案例舉一反三; 3、點評生動有趣; 4、互動精彩紛呈。
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